Mae Dr Alyson Rees a Dr Tom Slater o Brifysgol Caerdydd yn adrodd ar ganfyddiadau dadansoddiad ansoddol, amlddisgyblaethol o 20 Adolygiad Ymarfer Plant (CPRs) (Adolygiad Achos Difrifol yn flaenorol) yng Nghymru. Dadansoddwyd yr adolygiadau o dri safbwynt disgyblu gwahanol: y gyfraith, troseddeg ac ymarfer (gwaith cymdeithasol).
Mae’r cyflwyniad yn nodi’r themâu trawsbynciol canlynol: (i) hierarchaeth gwybodaeth, lle cafodd rhai ffynonellau gwybodaeth eu breintio dros eraill; (ii) rhannu / cofnodi gwybodaeth, lle roedd diffygion o ran rhannu neu gofnodi gwybodaeth yn amlwg; (iii) asesiad rhannol, lle nad oedd rhai asesiadau bob amser yn gyfannol; a, (iv) llais y plentyn, lle nad oedd profiad neu bersbectif y plentyn bob amser yn cael ei ystyried. Dyma’r astudiaeth gyntaf i archwilio themâu sy’n dod i’r amlwg o CPRs (Cymraeg) a hwn hefyd yw’r cyntaf i wneud hynny o safbwynt amlddisgyblaethol.
Mae’r gweithdy’n canolbwyntio ar oblygiadau ar gyfer ymarfer a pholisi.
