Defnyddio gweithdai ysgrifennu geiriau i ymgysylltu â gofalwyr ifanc

“Mae cerddoriaeth yn helpu i brosesu fy meddyliau – hyd yn oed pan fydd bywyd yn teimlo’n llanast”… Defnyddio gweithdai ysgrifennu geiriau caneuon i ennyn diddordeb gofalwyr ifanc mewn canfyddiadau ymchwil iechyd cyhoeddus Roeddem ni’n awyddus i ddod o hyd i ffordd o ymgysylltu â gofalwyr iau i drafod ein canfyddiadau yng nghyd-destun eu profiadau… Read More

Astudiaeth Ddichonoldeb o Weithwyr Cymdeithasol mewn Ysgolion 

Dr Cindy Corliss, Dr Verity Bennett and David Westlake Roedd y Peilot Gweithwyr Cymdeithasol mewn Ysgolion (SWIS) yn astudiaeth ddichonoldeb, a gynhaliwyd yn 2018-2020 mewn tri awdurdod lleol yn Lloegr. [DW1] Nid yw gweithwyr cymdeithasol yn aml yn gweithio mewn ysgolion y DU, felly roedd yr ymyrraeth hon yn anarferol. Roedd yn lleoli gweithwyr cymdeithasol mewn… Read More

Ie i gysylltiad, partneriaeth, creadigrwydd a newid

Stadiwm King Power lawn dop yn cefnogi cysylltiad, partneriaeth, creadigrwydd a newid! Gan agor y gynhadledd, dywedodd ein Prif Swyddog Gweithredol, Kieran Breen, Rwy’n gobeithio y bydd y gynhadledd hon yn rhoi cyfle i bob un ohonom ni ddysgu o ddoethineb a phrofiad cyfunol y rhai sydd yma, ac i greu cysylltiadau a phartneriaethau newydd.… Read More

ysgolion ysgolion cynradd sydd â Gorchmynion Gwarcheidiaeth Arbennig

Anghenion addysgol plant ysgolion cynradd sydd â Gorchmynion Gwarcheidiaeth Arbennig (SGOs) Ysgrifennwyd y blog hwn gan Lorna Stabler a Daisy Chaudhuri. Mae Lorna yn gymrawd ymchwil yn CASCADE (Canolfan Ymchwil a Datblygu Gofal Cymdeithasol Plant) ac mae’n arwain astudiaeth newydd sy’n canolbwyntio ar Warcheidiaeth Arbennig. Mae Daisy yn ymgynghorydd ar yr astudiaeth newydd hon. Daw… Read More