Mae ysgolion yn chwarae rhan bwysig wrth lywio sut mae dysgwyr yn teimlo. Ond sut olwg sydd ar hinsawdd ysgol gefnogol (e.e. perthnasoedd, arferion, gwerthoedd, a ‘theimlad’ cyffredinol ysgol) a faint o wahaniaeth y gall ei wneud i iechyd meddwl a lles dysgwyr?

I gael rhagor o wybodaeth a chofrestru