Dim ond tua 12 y cant o’r rhai sydd â phrofiad gofal sy’n mynd ymlaen i astudio yn y brifysgol, o’i gymharu â thua 50 y cant o’r boblogaeth gyffredinol. Buom yn gweithio gyda myfyrwyr â phrofiad gofal ar brosiect a ariannwyd gan Ymddiriedolaeth Leverhulme i archwilio’r rhwystrau y mae ymadawyr gofal yn eu hwynebu wrth gyrchu prifysgol, a’r gefnogaeth sydd ei hangen i’w helpu i lwyddo. Rhannodd cyfanswm o 234 o fyfyrwyr â phrofiad gofal eu safbwyntiau ar adael gofal, gwneud cais i’r brifysgol a phontio i fywyd prifysgol.
Yn ein hadroddiad canfyddiadau cyntaf, rhannodd cyfranogwyr eu synnwyr o gyflawniad wrth gyrraedd y brifysgol o dan amgylchiadau anodd, a’r heriau yr oeddent yn eu hwynebu wrth gyrraedd. O faterion ariannol, brwydro â llety ac anhawster llywio systemau cymorth prifysgolion, canfu myfyrwyr â phrofiad gofal nad oedd eu taith trwy addysg uwch bob amser yn llyfn. Ochr yn ochr â hyn, clywsom am werth cael cyswllt ymroddedig i adael gofal yn y brifysgol; gyda’r amser a’r arbenigedd i sicrhau eu bod yn derbyn y gefnogaeth yr oedd ei hangen arnynt.
Mae’r ffilm fer hon yn cyfleu ein canfyddiadau allweddol a phrofiadau’r myfyrwyr a gymerodd ran yn yr ymchwil. Mae’n cyflwyno ein 15 argymhelliad ar gyfer prifysgolion.
Cyfeiriadau
Ellis, K. a Johnston, C. 2019. Llwybrau i’r Brifysgol o Ofal: Canfyddiadau Adroddiad Un. Ar gael yn bit.ly/pathwaysfindings1
Llwybrau i’r Brifysgol o Ofal [Ffilm] Ar gael yn www.youtube.com/watch?v=l4WZkxvji4g&t=2s
Cysylltiadau
Claire Johnston ccjohnston1@sheffield.ac.uk
Katie Ellis k.ellis@sheffield.ac.uk @DrKatieEllis
Efallai y bydd gennych ddiddordeb hefyd yn y blogiau cysylltiedig hyn;
Sut y gall fod bod ‘bod yn fyfyriwr â phrofiad gofal yn frawychus iawn’ ac ‘… .. yn gefnogol, yn gynhwysol, yn amrywiol ac yn hwyl… yn llawenydd mewn gwirionedd’? Awst 5, 2019 Postiwyd gan Linda O’Neill http://www.exchangewales.org/single-post/2019/08/05/How-can-it-be-that-%E2%80%98being-a-student -with-care-experience-is-brawychus iawn% E2% 80% 99-a-% E2% 80% 98% E2% 80% A6supportive-cynhwysol-amrywiol-a-hwyl% E2% 80% A6-a- llawenydd-mewn gwirionedd% E2% 80% 99
A yw canlyniadau addysgol i bobl sydd â phrofiad gofal yn gwella dros amser? Gorffennaf 9, 2019 Postiwyd gan Eavan Brady http://www.exchangewales.org/single-post/2019/07/09/Do-educational-outcomes-for-people-with-care-experience-get-better-over- amser
Trosglwyddo o ofal i brifysgol- astudiaeth achos, Mai 21, 2019 Postiwyd gan Gemma Allnatt http://www.exchangewales.org/single-post/2019/05/21/Transition-from-care-to-university–a- astudiaeth achos
