Astudiaeth o gyfranogiad plant a phobl ifanc yn eu Hadolygiadau Gofal.

PROSIECT MEDDYGOL Awdur: Clive Diaz Blwyddyn: 2018 Crynodeb: Mae’r cysyniad o gyfranogiad defnyddwyr gwasanaeth wrth ddarparu gwasanaethau sy’n effeithio arnynt wedi ennill momentwm dros y deng mlynedd ar hugain diwethaf. Nid yw plant yn eithriad i hyn ac mae’r rhai mewn gofal yn destun i fwy o graffu ar eu bywydau na’u cyfoedion. Ystyriodd yr… Read More

Astudiaeth o safbwyntiau Uwch Reolwyr ar Gyfranogiad mewn Un Awdurdod Lleol… Achos o Ddallineb Ewyllysiol?

ERTHYGL JOURNAL Awduron: Clive Diaz & Tricia Aylward Blwyddyn: 2018 Crynodeb: Mae plant mewn gofal yn un o’r grwpiau mwyaf agored i niwed yn ein cymdeithas a dylai uwch reolwyr fod yn ymrwymedig i wella eu lles. Gall grymuso trwy gyfranogi gyfrannu at hyn. Ystyriodd yr astudiaeth hon i ba raddau yr anogwyd pobl ifanc… Read More

Cyfranogiad plant mewn adolygiadau LAC: astudiaeth mewn un awdurdod lleol yn Lloegr

ERTHYGL JOURNAL Awduron: Hayley Pert, Clive Diaz, Nigel Thomas Blwyddyn: 2014 Crynodeb: Er bod y gyfraith yng Nghymru a Lloegr yn ei gwneud yn ofynnol i ddymuniadau a theimladau plentyn gael eu clywed yn adolygiadau LAC (Looked After Children), prin yw’r ymchwil o hyd i ba raddau y cyflawnir hyn. Cyfwelodd yr astudiaeth hon 25… Read More

‘Neb ond person arall yn yr ystafell’: barn pobl ifanc ar eu cyfranogiad mewn Adolygiadau Gofal

ERTHYGL JOURNAL Awduron: Clive Diaz, Hayley Pert, Nigel Thomas Blwyddyn: 2018 Crynodeb: Mae’r erthygl hon yn trafod cyfarfod allweddol i blant mewn gofal – yr Adolygiad Plentyn mewn Gofal – ac yn archwilio i ba raddau y gall plant a phobl ifanc gymryd rhan a rhoi lefel o reolaeth dros eu bywydau. Roedd yr ymchwil,… Read More

#Reimagining – Ymgyrch Cyfryngau Cymdeithasol

Dydd Gwener y 21 o Chwefror – cynhaliodd Leicester Cares #CareDay20… Read More

Archwilio profiadau addysg gorfforol a chwaraeon ysgol plant a phobl ifanc sy’n derbyn gofal

THESIS MEDDYGOL Awdur: Dr Chloe Woodhouse Blwyddyn: 2017 Crynodeb: Mae’r astudiaeth ansoddol hon yn archwilio profiadau Addysg Gorfforol a Chwaraeon Ysgol (PESS) pobl ifanc sydd neu sydd wedi derbyn gofal, h.y. sydd wedi bod o dan ofal eu hawdurdod lleol ar ryw adeg. Yn ystod y blynyddoedd diwethaf, bu ymwybyddiaeth ddigynsail o fewn polisi ac… Read More

Mae’r Academi Brydeinig yn meddwl bod polisi plant yn y DU yn “doredig, anghyson ac anghyfartal”

Ym mis Tachwedd 2019, cyhoeddodd yr Academi Brydeinig cam gyntaf ei Rhaglen Polisi Plant… Read More

A yw ymadawyr gofal yn fwy tebygol o fynd i’r carchar na’r brifysgol?

Mae’n ffaith sy’n parhau ac yn aml yn cael ei hailadrodd gan wleidyddion, academyddion, ymarferwyr a hyd yn oed y bobl ifanc eu hunain. Ac eto, pan fyddaf yn siarad â phobl ifanc mewn gofal neu’n gadael gofal, yn aml yr hyn y maent yn ei nodi i mi fel y peth mwyaf niweidiol a… Read More

“Pam ydw i’n byw gyda fy ngofalwr?” (Plentyn 4-7 oed)

Ers 2017, rydym wedi bod yn gofyn i blant a phobl ifanc (4 – 18 oed) sy’n derbyn gofal gwblhau arolygon ar-lein ar sut maen nhw’n teimlo bod eu bywydau’n mynd. Read More

Gwerth Ymgysylltu Diwylliannol a Chreadigol: Deall Profiadau a Barn Pobl Ifanc gyda Profiad o Ofal a Gofalwyr Maeth

ADRODDIAD YMCHWIL Awduron: Dawn Mannay, Phil Smith, Stephen Jennings, Catt Turney a Peter Davies Adroddiad wedi’i Gomisiynu gan Ganolfan Mileniwm Cymru Blwyddyn: 2018 Crynodeb: Nod yr ymchwil oedd asesu’r sylfaen wybodaeth gyfredol ynghylch ymgysylltiad plant a phobl ifanc â phrofiad gofal â’r celfyddydau, ac archwilio barn hwyluswyr, pobl ifanc, a’u gofalwyr sy’n rhan o’r rhaglen… Read More