Croeso i
ExChange Wales
Mae ExChange Wales yn dod ag ymchwilwyr blaenllaw ynghyd ag ymarferwyr ac arbenigwyr trwy brofiad i rannu arbenigedd, tystiolaeth ymchwil a phrofiadau gofal.
Edrychwch ar ein cynhadledd ddiweddaraf
CASCADE: Dathlu 10 Mlynedd
latest blogs
Latest news
Defnyddio llety diogel at ddibenion lles yng Nghymru
Cartrefi preswyl yw llety diogel gyda’r bwriad o gyfyngu rhyddid pobl ifanc rhwng 10 a 17 oed sy’n risg ddifrifol…
Sut allwn ni wella profiad pobl ifanc digartref sy’nbyw mewn llety a chymorth?
Ar y 21ain o Fehefin (Caerdydd) a’r 26ain o Fehefin (Bangor) croesawodd ExChangeNatalie Roberts o Brifysgol Bangor i gyflwyno gweithdy ar brofiadau pobl ifancdigartref sy’n byw mewn llety a chefnogaeth. Rhannodd canlyddiadau y prosiect a wnaed trwy weithio gydag elusen digartrefedd, wedi’w leoli yng Ngogledd Cymru, Digartref. Mynychodd llawer o bobl broffesiynol, gyda nifer ohonynt yn gweithio yn y sector tai cymdeithasol. Roeddem yn ffodus hefyd i gael presenoldeb nifer o’r bobl ifanc oeddyn gysylltiedig i’r prosiect ymchwil. Amcanion y gweithdy oedd: Archwilio rhai o’r materion a rhwystrau mae pobl ifanc yn ei brofiadu tra’n byw mewnllety a chymorth. Rhoi cyfle i ymarferwyr ystyried eu profiadau a chynnig datrysiadau addas. Er mwyn rhoi cyd-destun i’r astudiaeth, nodwyd rhai nodweddion craidd o letya chymorth: ‘Rhwyd diogelwch’ – darparu llety dros dro i leihau’r peryg di-oed o ddigartrefedd Tŷ wedi ‘rhannu’ – gyda phobl ifanc, yn aml rhwng yr oedrannau 16-25. ‘Cymorth’ – cymorth unigol i weithiwr allweddol mewn maesiau megis iechyd meddwl, byw a sgiliau cymdeithasol. Gweithgaredd grŵp: Gêm bwrdd -…
Cyfranogaeth ystyrlon gan blant a phobl ifanc am benderfyniadau sy’n ymwneud a’u gofal
Pam cyfranogaeth? Cyflwynodd Dr. Clive Diaz y webinar a gosododd yr amcanion:• ystyried beth rydym yn gysidro fel cyfranogaeth plant• adborth darganfyddiadau o ymchwil gyda phlant a phobl broffesiynol• trafod heriau a galluogwyr i sicrhau cyfleoedd ar gyfer cyfranogaeth ystyrlonplant a phobl ifanc• ystyried sut medrwn ni wella ymarfer ynglŷn â chyfranogaeth plant Cychwynnodd Clive gan cyflwyno’r ysgol o gyfranogaeth, yn wreiddiol gan Sherry Arnstein (1969) a wedi categoreiddio gan Roger Hart. Hefyd, trafododd Clive y ‘wal ddringo’ o gyfranogaeth (Thomas 2002) sydd yncynnwys awtomiaeth, dewis, rheolaeth, gwybodaeth, cymorth a llais. Mae cyfranogaeth plant yn bwysig oherwydd mae’n gwella hyder, hunan-effeitholrwydd a hunanwerth (Dickens et al. 2015). Mae hefyd yn gydnabyddiaeth o’u hawliausifil (Schofield…
Pobl Proffesiynol yn Torri’r Tawelwch: Cefnogi pobl proffesiynol i ymateb i ddatguddiadau plant o gamdriniaeth
Ar y 26ain o Fawrth, hwylusodd NSPCC Cymru weithdy ymarferydd ar ‘BoblBroffesiynol yn Torri’r Tawelwch: Cefnogi pobl broffesiynol i ymateb i ddatguddiadauplant o gamdriniaeth’. Mae nhw’n lansio eu hadnodd amddiffyniad ‘Rhoi gwybod iblant eich bod yn gwrando’ ar gyfer pobl broffesiynol, er mwyn ceisio dangos i blant a phobl ifanc eich bod yn barod i wrando pan maen nhw eisiau siarad. Cychwynnodd y gweithdy wrth amlinellu datguddiadau plant. Anogwyd myfyrwyr i roieu hunain yn esgidiau’r person proffesiynol sy’n delio gyda datguddiad tawel yn y fideo. Sut bydden nhw’n teimlo?• “Pryderus”• “Ydy hyn fy swydd i?”• “Wedi dychryn neu’n pryderu am ddiffyg hyfforddiant”• “Ofn cael hi’n anghywir”• “Pryderus am agor ‘can of worms’” Yna, gofynnwyd i’r grŵp i ddangos pa mor hyderus roedden nhw’n teimlo wrth yndelio gyda datguddiadau o gamdriniaeth. SML Ystyriaethau a thrafodaeth am beth sydd yn neu gall wneud i’r grŵp deimlo’n fwyhyderus: “Canllawiau clir am y gyfraith ac arweiniad ar sut i ddelio gyda datguddiadau” “Teimlo’n hyderus am y broses sydd i ddod” “Digon o gymorth yn y gweithle”…