Bydd y gweithdy rhyngweithiol hwn ar-lein yn annog oedolion sydd â diddordeb yn niwylliant, hanes neu dreftadaeth Cymru i ehangu eu gwybodaeth trwy archwiliad systematig o chwedlau ac adrodd straeon oes yr haearn. Mae’n gwrs ymarferol yn ogystal â damcaniaethol, gyda chyfranogwyr yn creu eu naratifau oes haearn eu hunain, neu’n eu hail-greu o ffynonellau sydd eisoes yn bodoli… Read More
Rhuban Gwyn
Roedd cyfres y gynhadledd yn cynnwys goroeswyr camdriniaeth, ymchwilwyr i Gam-drin Domestig a gweithdai i ymarferwyr. Helpais yr Athro Alyson Rees i chwilio am ddeunydd artistig i gefnogi’r gyfres hon o gynadleddau. Gwnaethom gydnabod y gall celf a delweddaeth gyfleu rhywbeth na all papurau ymchwil a chyflwyniadau ei wneud. Drwy fy ymchwil, deuthum o hyd… Read More
Iechyd y meddwl ynghylch pobl ifanc fu o dan ofal
Dros y misoedd diwethaf hyn, mae Leicestershire Cares wedi bod yn gweithio gyda grŵp o bobl ifanc a fu o dan ofal, gan eu hannog i ystyried rhai o faterion pwysig eu bywydau. Dros nifer o sesiynau, nododd y grŵp mai iechyd y meddwl yw’r prif bryder sy’n effeithio ar eu bywydau ar hyn o bryd… Read More
Grŵp Ymchwil Plentyndod ac Ieuenctid
Bydd y digwyddiad hwn yn trafod CAPVA, ac yn seiliedig ar astudiaeth o saith ymarferydd ledled Cymru, mae’n archwilio dulliau effeithiol o wneud ymchwil … Read More
Myfyrwyr sydd â phrofiad o ofal yng Nghymru: o fyfyrwyr i raddedigion
Mae ymchwil Dr Ceryn Evans ym Mhrifysgol Abertawe yn archwilio profiadau myfyrwyr prifysgol â phrofiad o ofal wrth iddynt lywio drwy’r brifysgol a chychwyn ar gyfnod o bontio o’r brifysgol i fywyd ôl-raddio. Ar hyn o bryd, mae hi’n recriwtio cyfranogwyr i lywio ei hymchwil. Rhagor o wybodaeth am yr ymchwil yma… Read More
Cyfranogiad a Chynllunio mewn Addysg
Bydd y cwrs yma’n helpu’r cyfranogwyr i ddeall y dyletswyddau sydd ar gyrff cyfrifol o dan y Ddeddf ADY ac archwilio pwysigrwydd a manteision cyfranogiad trwy ddull person-ganolog o gynllunio. Mae’r cwrs yma’n addas i unrhyw un sy’n gweithio gyda phlant a phobl ifanc sydd ag ADY, neu’n eu cefnogi, gan gynnwys eu teuluoedd… Read More
Helô, fy enw i yw Gillian
a dwi’n dod o’r Alban Wrth dyfu, fe dreulies i amser mewn gofal gan berthynas, ysgolion preswyl, llety diogel a chartrefi maeth. Fe ges i fy mhlentyn cyntaf pan oeddwn i’n 17 oed. Mae gen i 2 blentyn arall; roeddwn i’n 23 pan ges i fy ail blentyn a 27 pan ges i fy nhrydydd… Read More
System Anghenion Dysgu Ychwanegol: Trosolwg
Bydd y cwrs yma’n helpu cyfranogwyr i ddatblygu dealltwriaeth o’r system newydd Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY) er mwyn cefnogi plant a phobl ifanc 0-25 yng Nghymru sydd ag ADY. Mae’r cwrs yma’n addas ar gyfer unrhyw un sy’n gweithio gyda phlant a phobl ifanc ag ADY, neu’n eu cefnogi, gan gynnwys eu teuluoedd… Read More
Fy enw i yw Syd
Fe ges i fy ngeni yn Lloegr ond fe symudes i Gymru pan oeddwn i’n ifanc. Wrth dyfu, fe dreulies i amser mewn gofal maeth a gofal preswyl. Fe ges i fy nerbyn i ofal am y tro cyntaf pan oeddwn i’n 5 oed ac fe adawes i pan oeddwn i’n 16. Roeddwn i’n byw… Read More
Asesiadau Iechyd Oedolion
Mae dadansoddi asesiadau iechyd oedolion yn elfen allweddol wrth asesu mabwysiadwyr a gofalwyr maeth. Mae hyn yn cynnwys llunio adroddiadau a sylwadau ar sail tystiolaeth er mwyn i baneli allu wneud penderfyniadau priodol. Bydd y gweithdy hwn yn ystyried rôl y Cynghorydd Meddygol wrth wneud asesiadau iechyd oedolion ar gyfer gofalwyr maeth a rhieni sy’n mabwysiadu… Read More
